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      2019年“金華十校”教學質量分析會在磐安召開


      發布日期: 2019-07-11 19:38 信息來源:金華市教研室 作者:李威峰


        7月8-9日,2019年“金華十校”教學質量分析會在磐安中學召開。金華市教育局正局級調研員姜焜、磐安縣委常委、副縣長吳洪濤、市教育局基教處處長呂潮陽、金華市教育局教研室主任斯克良、副主任丁斌、周紅星、磐安縣教育局黨組成員周賽晶、磐安縣教育局黨組成員兼磐安中學校長周生民等領導出席會議,來自全市一級重點中學的分管校長、教務主任,各縣(市)教研室分管主任,金華市教研室高中教研員共60多人參加了分析會。本次分析會由專家講座和教學質量分析兩個專場組成。

       

       

        7月8日下午,溫州市教育教學研修院郞建華主任為大家作了題為《利用云數據,提高教學品質》的專題講座。郞主任從分析溫州市近幾年來取得的快速發展的教育教學成績入手,從科學的評價設計、高效的平臺建設、精準的問題診斷和針對性教學指導等四大方面,與大家詳細分享了溫州市高中基于“云閱卷”的精準診斷與教學情況。

       

       

        7月9日上午,在磐安中學舉行了十校教學質量分析專場會議,會議由金華市教研室主任斯克良主持。會上,金華市教育局正局級調研員姜焜首先高度肯定了本次十校教學質量分析會的創新性組織,并充分肯定了過去一年金華十校的教育教學管理工作,教育教學改革有序進行,各項考試組織工作穩定正常,高考成績保持優質、穩中有升。同時針對下一學年的教育教學工作提出了三個要求:一是要全面分析現階段國家、省、市高中教育教學新形勢,抓住省、市、縣各級教育大會給金華十校教育教學帶來的契機,分析領會省高考、學考的改革精神,大力推進普通高中的課程改革,并落實地方黨委對教育教學的要求;二是要尊重教育規律,精心組織教育教學,根據各校校情,加強學生管理,關注學生心理;三是要重視各個學校優秀的教育教學經驗交流,強調因材施策,取長補短,全面發揮十校的教育合力;四是要發揮教師的工作積極性,加強教師隊伍建設,促進學校不斷發展。

       

       

        金華市教研室主任斯克良對全市教育教學教研工作提出三個要求:一是要充分發揮市、縣教研部門教學指導、質量檢測、組織管理的作用,進一步完善市、縣、校教研體系,提高教研工作的實效性;二是要共同努力規范十校聯考平臺的建設,充分發揮十校數據的教學診斷作用;三是要進一步發揮金華市高考研究專家小組的引領作用,積極開展高中新課標、新高考的研究,提高金華十校試題命制的質量,提供系列有效的高考備考策略,通過大家共同努力,讓金華十校這個大平臺在新的一學年有更加輝煌的成績。

       

       

        金華市教研室副主任周紅星以“交流、共享、提升”為題進行了2019年金華十校聯考成績的剖析和反思。周副主任首先基于詳細的數據結合近三年各縣(市)普高學生情況和全省的高考成績情況,深入分析了十校期末聯考工作的情況和十校高考成績,然后從賦分原則、有效分數、有效人數入手深入透徹地進行了十校聯考成績的剖析和反思,同時結合詳細的案例提出了提升金華教育教學質量的三大方面的建議:一是做有計劃的教育,要認真做好《考試說明》的研究,認真規劃好教學和考試的時間;二是要做有深度的教育,積極發揮高考研究小組的作用,充分利用大數據發揮聯考的診斷功能,建立考試與教學的鏈接體系,提升教師對試題的研究水平;三是要有情懷的教育,讓每個教師都有屬于自己的品牌,不把考試作為教學的唯一目標,幫助學生學會選擇。

       

       

        會上,金華一中教務主任王洋平、浦江中學督學戴朝明、永康一中副校長吳文廣代表學校介紹了透徹見底的教學管理的做法和經驗。

       





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